眉山市彭山区综合高级中学：解码亲子沟通密码 让爱在520双向奔赴

在这个充满爱意的5月20日，眉山市彭山区综合高级中学将一份特殊的“爱的礼物”送给了全校师生与家长。当日下午，由学校主办的《弘扬感恩传统美德，争做新时代好青年》大型感恩教育暨家庭教育讲座在实训楼4楼大会议室温情开讲。活动特邀国家二级心理辅导师李惠、家庭教育指导师向秋玉两位老师，旨在借“520”的美好寓意，打破高中阶段的亲子僵冰，重建和谐家庭关系。

讲座中，李惠老师直击痛点，针对高中阶段常见的“无话可说”与“针锋相对”现象，引入了国际心理学经典的PAC人格结构理论（父母自我状态Parent、成人自我状态Adult、儿童自我状态Child）进行深度剖析。

“很多亲子冲突，源于‘父母’对‘儿童’的命令，或者是两个‘儿童’之间的情绪对抗。”李惠老师指出，真正有效的沟通应发生在“成人”对“成人”之间。她引导家长们跳出“上位者”的姿态，用平等的视角去观察孩子的内心。向秋玉老师则结合实例，鼓励孩子们爱要大声说出来，多跟父母沟通，同时也教授家长如何运用“成人自我状态”与孩子理性对话，将“你必须听我的”转化为“我们可以一起商量”，让沟通回归爱与尊重的本质。

活动最后，学校党支部书记方学龙作总结讲话。他首先对两位老师的精彩分享表示高度赞赏，并对百忙之中前来参会的家长朋友们表达了衷心感谢。方书记强调：“最好的教育，是家校同频共振的教育。今天我们不仅聊了感恩，更聊了科学沟通的方法。希望家长们能将今日所学化为行动，与学校一道，成为孩子成长路上的引路人与同行者。”

此次讲座是学校德育工作的重要一环。在这个“520”，我们不仅教会了孩子感恩，更教会了家长如何去爱。学校将继续深化家校共育机制，助力每一位彭山综高学子成长为心中有爱、肩上有责的新时代好青年。（邱毅）

责任编辑：蔡劲蓉