“5年5万”启新程 两校携手共护生态

四川师范大学附属实验学校积极响应国家“未来5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”倡议及“青年使者交流学习计划（YES项目）”重大部署，于5月21日迎来美国树人国际学校师生代表团、北京语言大学出版社北美分社代表到校访问。学校将国家层面的战略共识，在成都市教育对外交流中心指导下，创造性地转化为基础教育一线的生动实践，用一场别开生面的“共建中美新谊·共护全球生态”主题交流活动，答好属于教育者的“时代答卷”。

中美学生共同参与学校特色“熊猫走世界”跨学科主题课程， “共生之境：少年守护者计划”，将生态教育、语言实践与跨文化交流有机融合。

学生们的人文交流活动以校园打卡寻宝、趣味团队运动暖心破冰，中美学子结伴协作、畅聊互动，在轻松氛围中迅速拉近距离、增进了解。课程开篇以YOUTH DIALOGUE 青年对话为引领，中美学生围绕生态保护、跨文化理解与包容等主题真诚交流、分享感悟。中方学子结合跨国交流经历，讲述文化互鉴的成长体会，践行 “民相亲在于心相通” 的理念；美方师生则分享本土动物保护观察与实践，双方在思想碰撞中凝聚生态共识，进一步深化对人类命运共同体的理解。

在项目实训环节，学校中外人文交流中心副主任李小乐老师，带领两国学生聚焦 “Animal protection” 开展全英文主题研讨，并创新设置 WWF（世界自然基金会）岗位模拟实战。同学们全程以英语交流协作，共同探讨动物保护与可持续发展的可行路径，在沉浸式实践中提升英文表达、国际视野、思辨能力与跨文化沟通素养。

课程最后以非遗美育实践收尾，聚焦熊猫生态保护核心主题。在黄靖雯老师指导下，中美学生携手体验中国非遗拓印技艺，将生态守护理念转化为艺术创作。一幅幅生动的熊猫拓印作品，既是生态初心的具象表达，也是跨国协作的友谊见证，让生态理念、文化匠心与中美情谊在实践中交融共生。

中美青少年人文交流以“熊猫走世界”课程为体，从体育场上挥洒汗水的默契配合，到茶歇时分享美食的欢声笑语，学生们相处的每一个细节都在诠释：中美青少年完全可以超越制度与文化的差异，在人类共同的价值追求中找到共鸣。

此次交流活动，是推动中美青少年人文交流机制化、常态化的一次成功实践。教育是面向未来的事业，今日在青少年心中播下的友谊、合作与责任之种，明日必将成长为支撑中美关系行稳致远、共同应对全球性挑战的参天大树。我校将继续在国家教育对外开放的战略指引下，搭建更多友谊与理解的桥梁，引导学子以实际行动，共同书写关于和平、繁荣与生态文明的“时代答卷”，为构建人类命运共同体贡献坚实的青春力量。

责任编辑：柴晶晶