榆林实验小学举办“七彩阳光”教师教学设计大赛

为全面贯彻新时代党的教育方针，深化教育教学改革，系统提升教师专业素养与课堂教学实效，5月26日至27日，榆林实验小学“七彩阳光”教学设计大赛在学校录播室顺利举行。全体学科教师同台竞技、以赛促研，在教学设计的实战演练中锤炼教学基本功，推动学校教育科研工作走深走实。

本次大赛立足学校教师队伍建设全局，紧扣课堂教学核心环节，以“333教学模式”为设计框架，严格遵循现场抽题、独立备课、限时完成的竞赛规则。参赛教师仅携带教材与书写用笔，在90分钟内完成1课时完整教学设计，充分考验教师对课标、教材的精准把握与独立研课能力。大赛分学科、分时段有序开展，语文、数学、英语学科分年级竞技，综合学科统一命题，校级领导巡考监督，全程公平、规范、严谨。

大赛聚焦教学实操与能力落地，评分标准涵盖教学目标设定、“333模式”流程设计、学习习惯培养、小组合作建设、教师素养规范五大维度，细化评分要点、明确扣分规则，比赛紧扣关键教学环节，全面考查教师对课堂结构的整体建构能力，突出“学生主体、教师主导”的教学理念，强化倾听、表达、阅读、书写等学习习惯的渗透设计，以及小组合作与分层达标训练的实操落地，真正实现以设计规范课堂、以标准引领教学。

此次教学设计大赛，是学校完善教师教学能力培养体系、推进教育科研能力提升工程的重要抓手。活动坚持以赛促学、以赛促研、以赛促优，既为老师们搭建了展示风采、切磋交流的专业平台，更推动教师将教学理论落转化为课堂实操能力，助力学校整体备课质量与教学水平稳步提升。
（榆林实验小学）

责任编辑：蔡劲蓉