华蓥市高健科学与信息名师工作室赴阳和小学开展教学研讨活动

为扎实推进学科核心素养落地，全面提升科学与信息技术学科教学质量，5月28日，华蓥市高健科学与信息名师工作室在阳和小学举办了一场主题鲜明、内容充实的教学研讨活动。

活动伊始，工作室核心成员夏开兰老师率先执教公开课《固体、液体的混合与分离》。夏老师以生活中常见的固体与液体混合现象为切入点，巧妙创设问题情境，迅速激发了学生的探究兴趣。课堂上，她以“食盐在水中的溶解可能与哪些因素有关”为核心探究问题，引导学生自主思考、分组讨论，进而设计实验方案、选择实验材料，并亲自动手操作。在直观生动的实验过程中，学生们积极观察、记录现象、分析数据，最终成功验证了假设，得出了科学结论。整个教学过程环环相扣，充分体现了以学生为主体、以探究为核心的科学教学理念，有效培养了学生的科学探究能力和实证精神。

随后，工作室学员贺余展示了汇报课《熊猫欢欢游四川》。贺老师将四川独特的地域文化元素与信息技术学科知识进行了有机融合，通过“熊猫欢欢”这一可爱的虚拟形象带领学生“游览”四川，在生动有趣的情境中学习信息技术技能。学生们不仅掌握了相关的操作方法，更在潜移默化中感受到了四川悠久的历史文化和秀美的自然风光，实现了信息技术与生活、文化的深度联结，让课堂焕发出别样的生机与活力。

公开课和汇报课结束后，参会教师们围绕课堂教学实效、教学方法创新、学科核心素养落地路径等关键议题展开了热烈而深入的评课议课。大家各抒己见，既肯定了授课教师的亮点与特色，也提出了建设性的改进建议，在思想的碰撞与交流中共同提升。

紧接着，工作室领衔人高健老师及核心成员唐薇老师分别作了专题讲座。他们结合自身丰富的教学实践经验，分享了在科学与信息技术学科教学改革、课程整合以及教师专业发展等方面的宝贵心得与前沿思考。讲座内容深入浅出，具有很强的针对性和指导性，为在场教师提供了清晰的教学思路和实用的教学策略。

此次教学研讨活动的成功举办，不仅为工作室成员及华蓥市小学科学与信息技术教师搭建了一个展示风采、交流经验、共同成长的优质平台，更有效推动了信息技术与科学学科的深度融合，对于提升教师的教学能力和专业素养，促进区域内学科教学质量的整体提升具有重要意义。（华蓥市阳和小学  夏开兰  邹莉）

责任编辑：刘玉晨