三尺讲台上的"多面手" ——记广西玉林市民族中学优秀教师梁霞

三尺讲台育桃李，一腔热忱守初心。在桂东南兴业大地的教育沃土上，玉林市民族中学教师梁霞深耕教坛二十四载，以党员担当铸师魂，以教研匠心促成长，以育人大爱暖童心。作为广西基础教育名师（青蓝）领航工程培养对象、自治区级骨干教师、玉林市语文学科名师，她身兼数职，成为县域基础教育高质量发展的中坚力量。

笃行教研深耕教改，勇做县域教研领航

教研兴则教育兴，师者进则学子进。梁霞始终秉持“以研促教、教研相长”的职业理念，将深耕教学研究、推动课堂变革作为立身之本，治学严谨、锐意进取，以专业力量引领县域语文教育提质升级。作为兴业县初中语文名师工作坊坊主，她牵头教学研究、课堂视导、课改落地、中考备考、送教下乡等重点工作，立足新课标核心素养导向，深研教材教法，精准研判中考改革趋势，搭建起县域语文教师专业成长的优质平台。

她是兴业县“三段六步”“学讲导结”高效课堂教学法的核心推动者与示范标杆，带头解构课堂逻辑、打磨教学范式，率先开展示范课展示、牵头组织专题教研。常年奔走于全县各乡镇中小学，深入一线听课评课，精准破解教学难点痛点，面对面指导基层教师优化教学设计、转变教学理念、革新教学模式。依托同课异构、校本研修、名师送教、专题研讨等多元教研载体，全面推广自主、合作、探究式高效课堂，激活课堂内生动力，有效推动兴业县初中语文课堂教学改革走深走实、落地见效。

二十四载潜心求索，她教研成果丰硕亮眼：先后在全区语文学科研讨会作经验交流分享，完成广西区级教学设计展示、柳州市公开课教学展示；荣获“一师一优课”自治区级优课，斩获玉林市教学讲课比赛一等奖2项；主持、参与市县级教育科研课题结题10项，撰写发表高质量教育教学论文7篇。受聘2023—2025年玉林市中小学继续教育授课讲师，赴市直及各县市区开展专题讲座30余场，以名师辐射效应点燃区域教师教研热情，为玉林市基础教育均衡优质发展注入强劲动能。

智融课堂精准施教，赋能教育提质增效升级

研思并进方致远，智教融合谱新篇。从教以来，梁霞扎根教学一线，担任班主任13年，圆满完成4轮初中完整循环教学，积淀了扎实的班级管理经验与系统化教学功底。她深耕教材课标，精研教学重难点，坚持手写教学详案、精磨课堂设计，构建起科学完备的初中语文教学体系，用心打造有深度、有温度、有活力的优质课堂。

立足新时代教育数字化转型浪潮，她主动拥抱智慧教育变革，率先探索人工智能与初中语文教学深度融合新模式，将数字化技术贯穿备课、授课、批改、辅导全流程。熟练运用智能备课系统、AI课件创作、文本智能解读、作文精准批改、学情大数据分析等现代化工具，精准研判学生知识薄弱环节，定制分层化、个性化学习任务；依托智能技术创设沉浸式教学情境，拓展海量优质阅读资源，优化精准化训练题库，真正实现因材施教、精准施教。以人工智能赋能文本研读、课堂互动、写作教学、课后辅导，让传统语文课堂兼具人文底蕴、教研深度与科技活力，为县域智慧课堂建设提供可复制、可推广的实践范例。

以德立身温情育人，坚守初心守护学子成长

师者仁心，大爱无疆。作为一名共产党员，梁霞始终坚守立德树人根本任务，恪守师德规范，秉持严慈相济、温情育人的教育理念，牢记“没有爱就没有教育”的育人初心，把关爱学生、呵护成长贯穿教育全过程。她格外关注留守儿童、单亲家庭子女、学困生等特殊群体，利用课余时间谈心谈话、心理疏导、学业帮扶，用耐心与温暖化解学生成长困惑。

在教育脱贫攻坚、常态化疫情防控、控辍保学等重点民生工作中，她主动扛起党员先锋模范责任，严格落实“双线四包”工作机制，对厌学学生、学困生、存在辍学风险的学生逐一摸排建档。常态化下乡入户走访，宣讲教育惠民政策，上门劝导复学、开展心理辅导、落实送教上门，每学期家访不少于6次，全力筑牢控辍保学防线，实现动态清零。她用责任守护教育公平，用爱心点亮学子希望，以实际行动践行党员教师的使命担当。

甘为人梯示范引领，助力区域教师梯队成长

一花独放不是春，百花齐放春满园。作为广西基础教育名师（青蓝）领航工程培养对象，梁霞充分发挥名师示范、传帮带引育作用，聚焦乡村教育薄弱环节，助力基层教师专业成长。近三年来，她先后深入北市二中、龙安初中、卖酒初中、葵阳镇大恩中学、葵阳中学、蒲塘中学、城隍二中、山心二中等多所边远薄弱学校开展送教送培活动，通过示范课教学、听课评课指导、专题讲座分享等形式，传递前沿教学理念、分享实战教学经验，破解乡村教师教学瓶颈，助力乡村教育提质增效，深受基层师生一致好评。

深耕传帮带教一线，近五年来，她悉心结对指导吴志夏、谭宇婷、陈春萍、梁超君、覃飘、赵玲、禤婷雪、李 萍、潘文兰、赵辉等一批青年骨干教师，多名教师斩获玉林市、兴业县教学竞赛一、二等奖，十余名青年教师快速成长为学校教学中坚力量。她常态化为新入职教师开展岗前指导、经验传授，指引青年教师找准专业发展方向，甘为人梯、无私奉献，以个人微光汇聚区域教育发展星河，成为玉林市县域初中语文教育的领军人物。

笔耕不辍以文润教，砥砺前行续写育人新篇

以文润心，以研促教。工作之余，梁霞坚持深耕文学素养，笔耕不辍，将课堂感悟、教研思考、育人情怀凝于笔墨，持续丰厚自身人文底蕴，反哺课堂教学、文本解读与作文教学。同时借力人工智能优化教研随笔、教学论文打磨，实现教学、教研、写作三位一体、互促共进，在沉淀反思中不断提升综合育人能力。

坚守教育初心，勇担时代使命。在校内，她牵头引领校本教研，持续深化课堂改革，探索智慧教育创新路径，以匠心守初心、以教研强教学、以大爱育新人。二十四载春风化雨，二十四载坚守耕耘，梁霞始终扎根基层教育一线，用责任诠释担当，用热爱浇灌梦想，用实干助力学校内涵式高质量发展，以一名基层党员教师的平凡坚守，为县域教育振兴、为新时代基础教育高质量发展续写动人的育人篇章。（梁科勇 伍华康 梁仕贵）

责任编辑：蔡劲蓉