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  • 华蓥市董建军职业教育名师工作室第二次集中研讨活动圆满举行

    为持续深化职业教育改革,提升教师专业素养与教学实践能力,推动课程建设与教学模式创新,12月11日上午,华蓥市董建军职业教育名师工作室第二次集中研讨活动在四川省华蓥职业技术学校古桥校区顺利开展。工作室全

  • “传承红色基因”主题活动走进达川四中

    为引导青少年厚植家国情怀,将红色精神转化为成长动力,12月11日上午,传承红色基因,赓续奋斗精神主题宣讲活动在四川省达川第四中学报告厅隆重举行。本次活动由达州市达川区委宣传部、区人武部、区教育局、区退

  • 广安邓小平红军小学2025年秋季初中数学“高效课堂教学”比武圆满落幕

    为深化课堂教学改革,打造高效育人阵地,12月10日上午,广安邓小平红军小学2025年秋季初中数学学科高效课堂教学比武专场活动在来德书院多功能展示厅顺利举行。胡锐、胡素英、饶莉三位教师同台竞技,各展风采

  • 岳池县开展狂犬病及人畜共患病防控集中宣传活动

    为增强社会公众对狂犬病及人畜共患病防控意识、提升全县综合防控能力、筑牢公共卫生安全屏障,12月11日,岳池县农业农村局组织在同兴镇开展了狂犬病及人畜共患病防控集中宣传活动,广安市农业农村局、公安局、疾

  • 达州市通川区实验小学赴万源市一小向前小学开展托底性帮扶活动

    为深入贯彻落实达州市教育托底性帮扶相关政策文件要求,推动城乡教育资源均衡配置,12月11日,达州市通川区实验小学校长付黎明带领学校行政团队及骨干教师,再次走进万源市一小向前小学,开展以真情帮扶,逐梦向

  • 四川省达州中学俊采节廉洁主题活动圆满落幕

    为深入推进校园廉洁文化建设,引导学生树立正确的价值观和道德观,近日,四川省达州中学以俊采节为契机,精心策划并开展了清风润校园,廉洁伴成长,争做新时代廉洁好少年主题活动。活动历时数日,通过丰富多样的形式

  • 达县职高举行班主任“青蓝工程”结对启动仪式

    12月11日,四川省达县职高举行2026年班主任青蓝工程结对启动仪式。学校党委书记杨勇,党委副书记、校长胡泰然出席仪式并讲话。仪式由分管德育工作的党委委员、工会主席王成主持。仪式伊始,王成宣读《四川省

  • 营山县化育中学在县运会篮球、羽毛球项目中勇创佳绩

    在刚刚结束的2025年营山县运动会篮球和羽毛球项目赛事中,化育中学运动健儿们充分发扬奋勇拼搏、团结协作的体育精神,在赛场上挥洒汗水,捷报频传,于多个项目中斩获优异名次,展现了学校卓越的体育教学成果与学

  • 建构呵护生命的美学意境——拜读吕恩谊先生油画艺术馆典藏珍品有感之一

    谁说诗情不源于生活?谁说画意不能赋予人文思和眷恋?当我面对恩谊先生用一生永不停歇的光阴和生命镌刻在油画布上的每一幅充满正能量的作品,我竟一时语塞当时视觉上的冲击太过强烈。参观的时候我就向艺术馆陪同人员

  • 郑州铁路职业技术学院举办“中国共产党人精神谱系”宣讲报告会

    为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神,深刻理解和把握以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,将全会战略部署转化为办学治校的实践动能,12月11日下午,郑州铁路职业技术学院在第二报告厅举办中国共

  • 华蓥市铜堡初中赴渝参加川渝四校党建交流活动

    为积极响应川渝地区双城经济圈建设号召,以陶行知教育思想为引领,深化党建与教育教学融合发展,近日,华蓥市铜堡初级中学由学校主要领导率领学校支委成员,赴重庆市合川区南屏中学,与岳池县翔凤学校、华蓥市庆合初

  • 5万英才扎根江门 侨乡发展底气十足

    一个人的选择或许偶然,但万千英才的奔赴必然藏着城市的底气。今年以来,百万英才汇南粤行动走进全国各地,江门以侨乡之诚、产业之基,交出了一份沉甸甸的引才答卷9259家次企业参与、22.9万个岗位发布、4.

  • 北京大学第三医院与达州市中西医结合医院共建肿瘤放疗专科医联体

    近日,北京大学第三医院与达州市中西医结合医院(达州市第二人民医院)正式签署合作协议,共同建立肿瘤放疗专科医疗联合体,确定达州市中西医结合医院为北京大学第三医院专科医联体成员单位。此次合作旨在充分发挥北

  • 青年创意赋能软塑新生,2025公益未来·“可持续,玛上GO”项目总结会在京举行

    公益未来·可持续,玛上GO青年环保创新项目2025年度总结会日前在北京成功举办。活动通过成果展示、报告分享、圆桌对话等多元形式,集中展现了青年在软塑回收的创新实践与系统思考。(2

  • 宣汉县蒲江小学开展“家长进校园”开放日活动

    为进一步增进家校沟通,展示学校教育教学成果,促进家校协同育人,12月11日,宣汉县蒲江小学组织开展了家长进校园开放日活动。来自各年级的家长代表走进校园,与学校领导、教师共同参与了这场意义深远的教育互动

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