育人为本 素养导向切实提高课堂教学质量

——北京市义务教育阶段青年教师同课异构教学研究活动

为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，落实习近平总书记对“四有”好教师、四个引路人、四个相统一的要求，坚持深化教育改革创新，坚持把教师队伍建设作为基础工作，坚持把立德树人作为根本任务，2019年10月31日——11月1日，由北京教育科学研究院基础教育研究中心、朝阳区教育研究中心、北京教育学院朝阳分院主办的“育人为本，素质导向，切实提高课堂教学质量——北京市义务教育阶段青年教师同课异构教学研究活动”在朝阳区芳草地国际学校富力分校举行。

此次活动借助市区联动教研优势，通过同课异构、同台切磋、专家点评、信息技术平台同步传递的形式，深度交流与分享新时代课堂教学改革实践成果，引导青年教师关注学生全面可持续发展，促进课堂教学方式变革，提高课堂教学质量，更好落实立德树人总任务。

参加本次课堂教学展示的教师，为北京市各区县的青年骨干力量及朝阳区拔尖青年教师后备人才共72位教师登台献艺，同一课题3位教师讲授，覆盖了小学10个学科和初中14个学科。青年教师课堂展示交流后，市区专家进行点评，分析了各自的教学亮点和特色，高屋建瓴地指导，给上课教师和1600名台下观摩教师带来了更深更多的启示，大家在研究中相互切磋，在交流中共同进步。

本次活动由朝阳区拔尖青年教师后备人才培养实践基地——芳草地国际学校富力分校承办，受到了朝阳区教委领导的大力支持，发挥了朝阳区拔尖青年教师人才培养的“试验田”、“孵化基地”、“示范园”作用，推进了《朝阳区“十三五”时期教育人才发展规划》及《2016——2020年朝阳区教育系统“双名工程”实施意见》的落实，在“朝阳杯”中小学教师教学基本功全员培训与展示活动中作了贡献，为优秀青年教师选拔、集中培训、实践研究及激励机制等举措的实施提供保障和支持。

参加此次活动的有：市基教研中心领导和专家、朝阳区教委领导、朝阳区教研中心领导和专家、朝阳分院领导、北京市各区县骨干教师，以及来自青岛和新疆帮扶学校、河北军城镇帮扶学校等其他省市学科骨干教师等。此次活动得到北京市各区县领导及专家的支持，获得中国教育报、现代教育报、北京青年报、中国中学生报、北京少年报、搜狐教育、中国网、光明网等多家媒体及创先泰克信息技术平台的大力支持。

责任编辑：陆松江