中日青年线上交流会：畅谈生活新变化 探讨农村、教育新发展

2019年是中日青少年交流促进年，两国政府商定，5年内将安排3万名青少年实现交流互访。为此，2019年中日友好协会与日本各友好团体合作，共组织了超过2000名中日青少年进行互访。2020年受疫情影响，面对面的交流难以实现，尽管如此，仍无法阻挡两国年轻人交流的热情，各类线上交流活动层出不穷。近日，中日友好协会与日中友好会馆共同策划了3场线上交流活动，邀请了2019年中国青年访日代表团的部分成员与接待过他们的日本学校、地方政府的成员们，畅谈交流过去一年彼此的工作学习情况，重温往事、共叙友谊。

畅谈生活新变化

2019年，中国大学生代表团应日中友好会馆邀请访问日本。期间，代表团参观了位于东京的中央大学并与该校的日本学生进行了交流。一年多过后，两国的年轻人又在中日友好协会与日中友好会馆的组织下聚集在一起，畅谈各自的生活与学习。

参加交流会的两国青年及带队老师

交流会上，来自中国人民大学、吉林大学、长春工业大学、长春师范大学、吉林外国语大学以及日本中央大学的16位大学生分成3组，分别围绕“大学生网课的现状、问题及解决办法”“中日家庭主妇的现状以及与子女的关系”“中日青年文化，疫情下青年文化的新变化”3个主题展开讨论。

担任交流会日方主持人的中央大学商学院大一学生野嵜裕喜表示：“我从没有去过中国，这次也是第一次和中国青年们交流。虽然最开始有些紧张，但中国朋友们都十分沉稳淡定，对我们也非常照顾，这让我渐渐放松了下来。交流中我既能感受到两国的相似之处，也新奇地发现了异文化的不同。对我来说真是一次宝贵的经历。以前我没什么能够接触到中国的机会，今后我想要主动出击，了解一些中国历史以及与中国有关的新闻，当然也会更加关注中日关系。”

中日青年交流居家期间的生活变化

吉林大学大四学生孟一凡会后表示：“2019年，我随大学生代表团拜访了日本中央大学，留下了非常美好的回忆。今年由于疫情影响，中日交流活动减少，所以更希望有机会了解日本朋友们的现状，传递祝愿。交流会上，我们与日本青年讨论了‘中日年轻人文化，疫情下年轻人文化的新变化’，发现随着居家时间变长，两国年轻人都开始流行学做饭、开线上party、玩社交软件接力游戏等。交流中，日本青年津波古充基的发言让我感触颇深。他表示个人独处时间的增加以及疫情中生命的脆弱性，让他有机会重新思考人生最重要的到底是什么。虽然大家打趣他太老成，但这句话也说到了每个人心里。我觉得疫情并没有隔断我们，而是让我们更加珍惜身边的感情，加强了心与心的交流。从大家的提问里，我也深深感受到了对彼此的好奇与关心。相信参与交流的同学们一定会珍惜这一心灵牵绊，携手共同迈向更加美好的未来。”

建设充满活力的新农村

2019年9月， 中国青年代表团访问了位于静冈县西部的挂川市。在挂川市政府农林课干部们的引领下，了解了当地的农业振兴政策，参观了西红柿农场、茶屋等特色农业设施。去年年底，代表团中的大学生村官代表与挂川市农林课的干部们又在线上重聚，就两国新农村建设进行了深入交流。

河北省廊坊市永清县龙虎庄乡前店村的李伟在线介绍当地水果的种植销售情况

中日友好协会王占起副秘书长表示：“2020年中国已如期完成脱贫攻坚目标任务，开启实施乡村振兴战略，而日本也在积极推进地域再生振兴计划。因此，这次以乡村振兴为主题的线上交流会具有很强的现实意义。希望两国代表深入交流、相互启发，取长补短，为乡村振兴集聚智慧。”

与中国青年交流如何吸引年轻人回乡就业问题的挂川市役所农林课系长曾田彰彦

交流会上，北京市丰台区小井村的大学生村官许亚辉分析了两国农村都面临的年轻人流失问题，并介绍了挂川市以及他所在的小井村为吸引年轻人出台的各项政策。河北省青县的陈景盛回顾了挂川市西红柿农场的先进经验，即规模化专业化的种植模式，结合地方文化的品牌销售方式。他还分享了疫情期间利用访日所学，助力当地特产盘古梨销售的经历。北京市门头沟区斋堂镇的窦宏博介绍了该镇发掘农旅资源，打造特色旅游品牌，建设精品民宿设施等的各项举措。挂川市农林课的干部也就两国农业所面临的共同课题，如缓解农村人口老龄化、加强环境治理、打造特色农产品等问题与中国青年深入交流。

探讨疫情常态化下的教学方法

突如其来的新冠肺炎疫情使线上教育快速发展，也带来了许多新课题。怎样提高线上学习效果，如何避免线上教学所导致的师生间、同学间的情感交流缺失，如何解决因长期居家引发的亲子矛盾等等，成为两国教育工作者面临的共同课题。此次中日教育工作者视频交流会上，两国教育工作者针对上述问题展开了探讨。

参加交流会的两国教育工作者

会上，中方老师回顾了2019年12月，第24次中国教育工作者代表团访问大阪府教育厅及当地学校的经历，介绍了疫情防控期间各自学校的线上教学特点，采取的复课防疫举措及学生心理疏导措施等。

山东省实验中学的高婕老师分享学生居家学习期间劳动教育的作用

北京教育学院附属中学的李宏飞老师介绍了疫情期间体育教学的特点和开展办法。山东省实验中学的高婕老师从日本的劳动教育谈起，分享了居家学习期间利用学做家常菜、分担家务劳动等方式缓解亲子矛盾的成功经验。湖北省武汉市旭光学校的张紫璇老师讲述了武汉市中小学线上课堂学习平台的特点。大阪府教育厅教育总务企划课的山田智一首席指导主事则介绍了该厅为应对新冠肺炎疫情所做的各种举措。

日中友好会馆综合交流部的郭宁部长表示：“希望通过交流会，两国教育工作者能够发现更多的课题，为做好疫情常态下的教育工作开创新思路，进一步促进相互理解，加深友好感情!”

责任编辑：柴晶晶