全国PBL教育者双流论道 以项目化学习撬动育人方式变革

4月19日，由北师大项目学习课题组、成都市双流区教育科学研究院联合主办的2025全国PBL联盟校开放日活动在成都市双流区九江新城小学（以下简称"九江新城小学"）举行。来自全国数十所联盟校的三百余位教育工作者齐聚一堂，共同探讨项目式学习（PBL）的未来发展。

参访校园 领略PBL魅力

19号上午八点半开始的教育实践展示环节，集中呈现了九江新城小学在PBL领域“校园语音导航”、“我为课桌‘添’衣服”、“小小蜂巢设计师”、“如何让春天的校园更美丽”、“小小风筝手，川韵我来秀”、“天穹气象风筝设计与制作”等12个特色项目。这些涵盖地方特色、学科融合与校本课程开发的项目，充分展现了学生的创造力与实践能力。

北京丰台铁十一小学党支部书记、校长邢鲲鹏评价：“孩子们眼中自信的光芒令人震撼，这是持续两年PBL实践的最佳印证。”北京市海淀区教师进修学校附属实验小学副校长傅静表示：“学生表现远超预期，展现出蓬勃的生命力与综合素养。”

20日，PBL全国联盟校开放日活动走进了位于双流区的成都空港实验学校。“我从项目式学习中学会了如何合作解决问题，在个人思考的基础上再和同学讨论做实验论证，一起得出结论，很有成就感。”成都空港实验学校二年级学生许一诺介绍道。在展示交流活动现场，成都空港实验学校的师生们向与会代表展示了课题研究与学生项目式学习成果。

专家引领 共话教育新篇章

活动伊始，双流区教育局党组副书记、副局长王辉致欢迎辞。北师大项目学习课题组负责人桑国元教授作《项目式学习与学校育人方式变革》专题讲座，系统阐释PBL在教育改革中的核心价值。随后，九江新城小学校长林家锐、深圳市龙华第三小学校长费聿玲、长春汽车经济开发区实验小学校长刘晓燕、上海大学附属嘉定留云中学校长陈肖前、北京市丰台区第一小学书记王艳红及副校长乔静分别进行主旨演讲，分享PBL教育实践经验。

教学实践环节，九江新城小学教师胡娅琳展示“变废为宝音乐会”公开课，北师大PBL项目组首席专家贺慧作专业点评。活动尾声，与会者就PBL教育的常态化实施达成共识。邢鲲鹏校长表示将推动PBL在本校的实践转化，傅静副校长强调项目设计应注重挑战性与育人导向，九江新城小学老师陈思如感慨地说：“未来我也会在教学中设计贴近实际问题的情境，来推动学生的创新和创意思维，并且在这个过程中，注重他们的过程性反馈，让孩子们真正地能掌握、习得解决复杂问题的能力。”

据了解，本次开放日活动将持续两天，通过理论研讨与实践展示的有机融合，为全国PBL教育工作者搭建了深度交流平台，展现了项目式学习在基础教育领域的创新活力与发展潜力。

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“PBL学习”：即项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，强调把学习置于复杂的、有意义的问题情境中，让学生通过以小组合作的形式共同解决真实世界中的问题，来学习和掌握隐含于问题背后的知识，形成解决问题的技能，并发展自主学习能力。能有效激发学生的学习兴趣和内在动力，同时，可培养学生多方面的能力。（文/图 曾兢 李炅伟 ）

责任编辑：柴晶晶