青神：均衡提质 让教育“有高度”“有温度”

曾几何时，资源孤岛化、能力断层化、发展短期化是许多县域教育面临的困境。青神县的破题之道，始于“共同体”这一关键词。

2020年，青神县系统性构建了覆盖各学段的“办学共同体”：学前“集团型”、小学“帮带型”、中学“联盟型”。强弱校之间，教师流动起来、课程共享起来、教研联动起来。短短一年，这一探索便登上全省经验交流的讲台，《青神县学校办学共同体工作专项考核方案》入选四川省中小学教育质量评价优秀案例。

“共同体”的笔触，首先落在高中教育的“突围”上。2023年夏天，青神联手海亮教育管理集团，首届“海亮英才班”在全市高一学年统考中特控线上线率100%；今年高考，全县本科上线率跃升至69.8%，985、211院校录取人数较上年激增45%。

“共同体”的思维，甚至超越了普通教育的“围墙”。青神大力推进“普职融通”，资源、师资、课程、管理、学籍实现“六融通”，初中毕业生县内就读中职率大幅提高，2025年本科升学实现零突破。

从外部引智到内部协同，从类型融通到学段贯通，青神编织了一张共生共荣的教育生态网。这张网的韧性，最终通过了最严格的检验：2024年，青神县以优异成绩通过县域义务教育优质均衡发展省级督导评估，并跻身全省考核前十。

教育的宏图，还需要坚实的基座。过去五年，青神对教育基础设施的投入，堪称“史诗级”更新。

4亿元完成青神中学校整体搬迁、1.3亿元新建学道街小学滨江校区、0.5亿元提升中职基础能力、0.7亿元新建滨江新区幼儿园……一项项投入背后是青神县“教育优先”的坚定决心。五年来，全县累计新增6000余个优质学位，城区学位缺口成为历史，“大校额”“大班额”难题得以破解。

青神的用心，不止于大楼广厦，更见于方寸之间的细节。

2025年，两项看似微小的投入温暖了全城：全县中小学校教室全部装上空调；首批7000余套“可躺式”课桌椅送进校园。县实验初中的唐渝涵同学这样描述变化：“现在午休可以躺着，下午学习更有状态了。”从“趴着睡”到“躺着睡”，一词之变，是教育理念从关注“分数”到关怀“人”的转身。

体现衡量教育成效的，不仅是基础设施焕新，更是人的成长与绽放，最生动的例证在竞技场上。

青神中学橄榄球队，一支从县城走向全国的劲旅，已豪取九个全国冠军。它不仅是“一校一品”的典范，更是一个庞大的育人系统：累计培养国家级运动员30余名，向省青年队输送70名队员。2025年，青神中学女子橄榄球队成功晋级第十五届全运会决赛阶段并夺得铜牌，为四川代表团赢得该项目的首枚全运会奖牌。

总投资8.9亿元，实施教育领域重点项目8个；普惠性幼儿园覆盖率95%、学前三年毛入园率（3-5岁）97%、九年义务教育巩固率99.5%、人均体育场地面积3.43平方米、经常参加体育锻炼人数6万人……从学业到体魄、从课堂到赛场，青神教育呈现出一派“百花齐放”的生机。每一项数据，都是青神这座小城教育“大格局”的最好注脚。（陈甜）

责任编辑：蔡劲蓉