杜尔伯特：奋力谱写教育亮丽新篇章

百年大计，教育为本。党的十八大以来，我县始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，在扩大师资队伍、增强教学质量、提高办学水平、实现特色办学等方面上下功夫，经过十年努力，点滴举措穿珠成串，逐项改革汇聚成林，全县教育综合实力和整体水平迈上新台阶，人民群众对教育满意度得到进一步提升。系列报道《非凡十年·新时代杜尔伯特答卷》今天播出第九篇《杜尔伯特：奋力谱写教育亮丽新篇章》。

曾经，“入园难、入园贵”是摆在很多老百姓面前的难题。而今，上学放学有校车、餐点营养品种多、园内教学用具全……学前教育实现基本普及和普惠。在克尔台蒙古族中心幼儿园，小朋友们一起上课、做游戏，午饭时间，大家一起吃美味、健康的饭菜，他们将在这里度过快乐温暖的学前时光。

“我今天早上坐校车来的，我喜欢画画，还有做彩泥，还有背古诗，还有跳舞、唱歌，我最喜欢画画，还有老师，我最喜欢画老师，然后我还喜欢学校的饭菜。”克尔台蒙古族中心幼儿园学生张慧轩高兴的说：

克尔台蒙古族中心幼儿园园长张秀春说：“近年来，在上级主管部门的指导下，在学校班子的支持下，在全体员工的共同努力下，我们园的办园条件明显改善，保教质量不断提高，为了丰富幼儿活动，创造良好的环境，围绕安全、美观、丰富、童趣的要求，再接再厉，努力把我园办成高质量，有特色的一流农村幼儿园。”

近年来，我县在“办人民满意教育”方针引领下，积极进取、顺势而为，学前教育从规模到质量，取得令人瞩目的成就。全县新建幼儿园12所、改扩建公办幼儿园12所，新建村级幼儿园3所，扶持普惠性民办幼儿园22所，学前教育形成了机制完善、师资充足、保教优良的学前教育体系。同时，还成功创建市级一类幼儿园14所，市级示范性幼儿园2所，学前三年入园率由十年前的85%提高到98%以上，学前教育普及普惠率均达到国家推进县域普及普惠标准。

如何让孩子们从“有学上”到“上好学”，也是我县多年来努力的方向。教育质量与办学水平的提升是教育发展的新重点，在初步形成德智体美劳全面发展基础教育体系，不断满足全县青少年成长、爱国主义教育、社会实践能力培养等需要的同时，还在突出民族特色，抓好“双语”教学，促进民族团结进步教育发展上做文章。

“创民族教育特色，树民族教育品牌”是县蒙古族实验小学的办学目标，开设中华传统文化、民族传统文化等13门校本课程，组建马头琴、四胡、民族舞蹈、竹笔书法等40个社团，其中马头琴、四胡、民族舞蹈社团已经逐渐成为学校特色办学的亮点，多次被邀请参加国家、省、市、县级大型文化活动，为越来越多的学生提供展现自我的平台。

县蒙古族实验小学学生张语欧说：“大家好，我从一年级开始就在民族社团上课，我特别喜欢在这儿上课，我还在这儿交到了许多好朋友。我会继续传承民族文化，做党的好孩子，给红领巾增光添彩。”

县蒙古族实验小学还被授予国家级非物质文化遗产项目蒙古族四胡音乐杜尔伯特传习基地，还获得全国青少年文明礼仪教育活动示范基地、全省民族团结进步模范集体等多项荣誉。

县蒙古族实验小学副校长朱晓辉说：“教育这十年，学校的办学条件、育人环境明显改善，教师待遇及发展环境不断提高，蒙古族实验小学坚持以“深化教育改革”为核心，注重构建民族系列校本课程，彰显学校民族教育特色，在促进教师队伍专业化，培养学生良好品行、提升能力、形成素养的同时，也实现了学校的品质发展。”

此外，我县还实施健康照明、智慧黑板、可调节桌椅“三大工程”专项改造，中小学计算机网络教室、教学录播室、多功能室等设施设备基本达标，农村中小学接入带宽达到100兆以上，县城中小学达到150兆以上，全面实现了网络高速互联互通，为教师备课、授课提供了硬件设施保障。

县北完小学教师刘艳丽说：“多媒体的融合让我们的课堂更丰富多彩，让学生更有兴趣。近几年，我们的教学有课堂教学和网络教学相融合，这就要求我们教师有更强的学习能力。今后，我将继续不断学习，不断进步，努力提高自己的综合素质，跟上时代的步伐。”

学前教育、义务教育成绩显著，高中教育也硕果累累。近年来，我县高考综合改革稳步推进，育人方式改革有效优化，学校内涵质量建设明显加强，2所公办普通高中，平均每年招生不低于1700人，毛入学率达到95%以上。高考成绩逐年上升，近10年有8名学生考入清华、北大，180余名学生被211、985院校录取，本科进段率从2012年的40%，提升到2022年的66%。为发展职业教育，我县还开设普职融通实验班，职普比得到有效提高，职业教育质量不断提升。

十年来，全县教育规模逐步扩大、资队伍力量增强、特色办学亮点纷呈、办学水平不断提高、教学质量稳步提升、党的建设不断深化。我县集中财力投入教育经费从2012年的2.0721亿元增长到2022年的3.8109亿元，总投入达32.7465亿元，用于校园安全工程、校舍建设、教育装备更新等方面;通过人才引进、公开招聘和实施“特岗计划”等公开方式，先后招聘教师703名，其中绝大多数充实到农村学校。

历经十年拼搏奋进，我县教育事业发展实现了大跨越，通过“义务教育发展基本均衡县”国家级督导验收;被授予国家义务教育质量监测实施“县级优秀组织单位”、省级文明单位、省级普法工作先进单位、市级民族团结进步示范集体等荣誉称号;同时，连环湖教育研学基地还获得了“首批新时代文明实践示范点”、“省级青少年教育实践体验基地”和“关心下一代教育基地”三项省级荣誉。

县教育局党委副书记李枫说：“教育是国之大计、党之大计，教育系统始终把办好人民满意教育作为工作的出发点和落脚点，持之以恒，久久为功。下一步，我们将着眼长远目标，统筹推进学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色化高质发展，人民群众在家门口接受优质教育的机会进一步扩大，教育服务县域经济发展的能力显著增强。”

凡是过往，皆为序章。我县将继续贯彻党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，努力办好人民满意教育，不断创新体制机制、破解发展难题、优化教学质量，推进教育教学改革创新。(刘志华)

责任编辑：陆松江